评估知识——本科教学工作合格评估学习（三）
普通高等学校本科教学工作
合格评估知识问答（三）
问
学校省级以上“质量工程”项目有哪些？
答：（1）学校有江西省级一流建设专业2个：电子信息工程、机械设计制造及其自动化；
（2）江西省优秀教学团队3个：电子信息应用创新课程教学团队、机械设计制造及其自动化教学应用团队、傅抱石文化特色专业教学团队；
（3）省级优秀教学成果1项：基于应用型导向的“四线融通”创新创业人才培养体系的探索与实践；
（4）省级一流课程2门：数字电路、跨境电子商务理论与实务、UG（机械产品设计）、单片机技术、财务管理。
（5）省级课程思政示范课：构成、财务管理。
问
如何评价教师的教育教学水平？
答：教育教学水平要考察师德水平和教学水平两个方面。师德对学生成人成才具有潜移默化的影响，教师的教风直接影响学生的学风，因此要考察教师履行岗位职责，教书育人等情况，看大多数教师是否做到了为人师表，严谨治学，从严执教，遵守学术道德。教学水平重在考察学校教师的整体情况，不是指个体个别教师的水平。判断教师教学水平高低除听课之外，重要的是看教学效果好不好，学生满意不满意，多方面了解情况，做出全面客观判断。
问
学生是如何参与质量保障体系运行的？
答：学校采取多种措施确保质量保障体系的有效运行，为调动学生参与收集和反馈教学信息的主动性和积极性，学校组织成立了学生信息员队伍，建立了学生评教制、定期召开学生座谈会、与校领导对话等制度。
问
学校目前图书馆馆藏情况如何？
答：馆藏纸质图书177.23万册，电子图书185万册；同时还建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系；拥有中国知网、超星期刊、起点考试网等数据库17个。
问
学校现有多少个学生社团？
答：学校现有学生社团48个，涵盖学术科技、创新创业、文化体育、志愿公益、思想政治等方面。