我是来自人工智能与数据科学学院2025级计算机科学与技术本科2班的陈倩，本次寒假我担任学校资助政策宣讲大使。因家庭经济条件有限，入学后我顺利申请并获得了校内助学金。这份资助不仅有效缓解了我在学费、生活费方面的压力，更让我真切感受到国家与学校对家庭经济困难学生的悉心关怀，也让我对学校构建的校内、国家、地方、社会全方位资助体系有了直观的体会。心怀这份温暖与感恩，在学校招募2026年寒假资助宣传大使时，我第一时间主动报名，希望以一名受助学生的真实身份，回到家乡母校赣县三中，将精准、全面的资助政策传递给更多高三学子，为他们减轻升学路上的经济顾虑，让每一个心怀大学梦想的学弟学妹都能安心备考，知晓求学路上有坚实的政策保障。

宣讲事迹

作为学校寒假资助宣传大使，我围绕学校下发的资助材料制作了资助政策宣讲PPT，于2026年1月28日在赣县三中面向高三毕业班学子开展了一场专业、翔实的资助政策专题宣讲，切实将国家、地方、校内及社会的全方位资助政策精准传递给母校师生，圆满完成了宣讲任务。

为确保宣讲精准、专业，我结合学校下发的材料梳理出学弟学妹最可能关心的“如何认定家庭经济困难”“申请资助需要准备哪些材料”“资助资金何时发放”等高频问题，提前做好解答准备。考虑到高三学子正处于紧张的备考阶段，我从“资助体系、资助政策、资助流程”三个板块分别向同学们讲解，将复杂的政策条款简化提炼，结合自己获得校内助学金的实际申请经历，把抽象的政策转化为真实可感的体验，让后续的宣讲更接地气、更有说服力。

宣讲当天，我带着精心准备的宣讲内容与制作的资助政策PPT，走进赣县三中的高三教室，我以自身的大学学习生活经历为切入点，迅速拉近与学弟学妹的距离。宣讲过程中，首先向大家展示PPT中高校学生资助政策体系的全维度帮扶内容，让大家直观感受到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的政策保障；随后按依次讲解国家、地方、校内、社会资助政策，详细说明国家助学金一档4800元/年、二档3700元/年、三档2600元/年的分档标准，江西本地针对基层就业毕业生的学费补偿、低保家庭毕业生的求职创业补贴等地方政策，对滋蕙计划、励行计划等专项资助也做了细致的申请条件与标准说明。

宣讲过程中，学弟学妹们认真聆听、积极互动，不少同学当场提出自己的疑问，比如“外省读书能否申请生源地助学贷款”“校内助学金的申请时间是什么时候”“滋蕙计划的申请渠道有哪些”，我都结合PPT中的政策内容与自己的实际了解，逐一耐心、细致解答，确保每一位提问的同学都能得到明确答案。宣讲结束后，还有部分同学主动留下来进一步咨询政策细节，我也一一为他们答疑解惑，切实让每一位同学都能看懂、听懂资助政策，真正做到政策传递无死角、无盲区。

个人宣讲感悟

此次以江西工程学院资助宣传大使的身份回到母校赣县三中开展资助政策宣讲，这不仅是一次简单的政策传递，更是我对国家与学校资助体系有更全面、深刻认知的过程，也是一次践行感恩之心、诠释青年担当的成长之旅，让我对“助学、筑梦、铸人”的理念有了更为真切的体会。

作为校内助学金的直接受益者，我深切体会到这些政策并非冰冷的文字，而是切实为家庭经济困难学生排忧解难的实际行动，是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的郑重承诺。站在讲台上，我以PPT为依托将政策讲给学弟学妹听，看着他们从迷茫疑惑到豁然开朗，从升学顾虑到坚定信心，我内心满是成就感。这份以爱传爱的过程，让我真切体会到奉献的价值，也更加坚定了我传递温暖、服务他人的信念。

此次宣讲也让我收获了实实在在的成长，从梳理PPT政策逻辑、提炼宣讲重点，到现场讲解、互动答疑，我的语言表达、逻辑思维与临场应变能力都得到了锻炼。同时，这份经历更让我树立了更强的责任意识，作为受助学生与新时代大学生，我们不仅要在资助政策的护航下努力学习、成长成才，更要主动承担起传递政策、回馈社会的责任，让更多人受益于国家的好政策。

未来，我会始终心怀感恩，珍惜国家与学校的资助和培养，更加努力地学习计算机专业知识，提升自身综合素质，以优异的成绩回报这份关怀。以此次经历为激励，践行“助学、筑梦、铸人”的理念，在提升自我的同时持续传递温暖，以青年担当为更多学子的梦想保驾护航，让青春在奋斗与奉献中绽放光彩。

一审：林稳

二审：王娟

三审：巢喜剑